دلجویی وزیر از دانش آموز فلاورجانی؛
با انتشار فیلمی از گریههای دانشآموز نابینا در آزمون مدارس نمونه دولتی به دلیل عدم اختصاص منشی به او از سوی آموزش و پرورش منطقه مربوطه، وزیر آموزش و پرورش دستور حل مشکل او را صادر کرد.
کد خبر: ۳۹۰۰۶۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۳
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی پاسخ گو باشد؛
یک معلم شاغل در در مراکز اختلالات یادگیری استان کرمانشاه با ارسال نامهای به صدای معلم از عملکرد «سازمان آموزش و پرورش استثنایی» کشور انتقاد کرده و خواهان توضحیح رئیس آن در مورد مطالبهی خویش گردیده است.
کد خبر: ۳۸۹۳۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۲۱
به مناسبت پاسداشت مقام معلم ؛
به مناسبت هفته پاسداشت مقام معلم، مجالی دست داد تا به مدرسهای استثنایی قدم بگذاریم و از نزدیک شاهد مرارتهای همراه با لذت معلمان باشیم. معلمانی که عاشقانههایی مادرانه به دانشآموزان خود تقدیم میکنند.
کد خبر: ۳۸۸۲۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۱۳
چالشهای آموزش و پرورش استثنایی کشور؛
معاون برنامهریزی آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: یکی از مهمترین مشکلات ما کمبود نیروی انسانی است چرا که کادر آموزشی در سازمان باید نیروهای تخصصی، چند مهارتی و کارآزموده باشند، این نیروها را هر سال از دانشگاه فرهنگیان و استخدام ماده ۲۸ از معلمان بازنشسته، طرحی و سرباز معلمها تأمین میکنیم، اما با استانداردهایمان فاصله زیادی داریم چرا که مدارس ما صرفاً محل آموزش نیست بلکه برای این دانشآموزان در کنار آموزش بحث توانبخشی را هم شروع میکنیم؛ بنابراین بخصوص در مورد نیروهای توانبخشی در مراکز، کمبود نیروی توانبخشی داریم که شامل گفتار درمان، کاردرمان، شنوایی شناس و فیزیوتراپ است.
کد خبر: ۳۷۷۲۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۲/۰۵
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی؛
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: اکنون این سازمان ۲۴ هزار نیرو دارد که این عدد باید به ۳۶ هزار نفر افزایش پیدا کند که این مسئله در شورای آموزش و پرورش استثنایی تصویب شده است.
کد خبر: ۳۶۷۷۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۳
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی:
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: اکنون این سازمان ۲۴ هزار نیرو دارد که این عدد باید به ۳۶ هزار نفر افزایش پیدا کند که این مسئله در شورای آموزش و پرورش استثنایی تصویب شده است.
کد خبر: ۳۶۷۷۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۳
کرونا و دانش آموزان استثنایی؛
با شیوع کرونا و آغاز آموزشهای مجازی دانشآموزان با مشکلات بسیاری روبهرو شدند، مشکلاتی که برای دانشآموزان دارای معلولیت بیشتر قابل لمس بود. در آموزش مجازی بهویژه کار با نرمافزار شاد با مشکلات بسیاری مواجه هستیم که ناشی از نادیدهانگاری حقوق معلولان و بهویژه نابینایان است.
کد خبر: ۳۶۳۰۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۲۸
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی؛
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در نشست شورای راهبری سازمان، از تدوین «بسته تحولی شناسایی نوآموزان در معرض مشکلات یادگیری» پس از اجرای آزمایشی آن در ۵ استان خبر داد و گفت: علاوه بر اختصاص ۱۰ درصد از ورودیها به آموزش و پرورش استثنایی، استفاده از روشهای سیزدهگانه وزارت، حق التدریس و نیروهای خرید خدمات، راه حل موقت کمبود نیروی انسانی سال جاری در آموزش و پرورش استثنایی است.
کد خبر: ۳۶۱۸۴۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۴
بازگشایی مدارس استثنایی
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: استراتژی وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید بازگشایی تدریجی مدارس با رویکرد حفظ سلامت است و بر همین اساس در آموزش و پرورش استثنایی و در گام اول آموزش حضوری در مدارس با حداکثر ۵۰ دانشآموز و کلاسهای ۶ نفره شروع میشود.
کد خبر: ۳۶۰۶۸۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۴
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی:
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: با همکاری خیرین تا شروع سال تحصیلی آینده اولین مدرسه برای دانشآموزان اوتیسم را با تجهیزات و امکانات مناسب در شهر اردبیل راهاندازی میکنیم.
کد خبر: ۳۳۱۲۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۴
سفرهای استانی؛
استان لرستان در هفته گذشته میزبان سه تن از معاونین وزرای دولت تدبیر و امید بود که برای افتتاح طرح و بررسی مسایل و مشکلات حوزه کاریشان به این استان سفر کرده بودند.
کد خبر: ۳۲۵۱۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۱
فردا؛ اول بهمن
از فردا اول بهمن ماه مدارس بازگشایی میشوند و رعایت برخی دستورالعملها برای مدرسهها و دانش آموزان الزامی است.
کد خبر: ۳۲۳۱۹۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۳۰
سازمان آموزش و پرورش استثنایی:
مجید هداوند گفت: برگزاری آزمونهای دانش آموزان در مدارس استثنایی درصورت تایید ستاد مقابله با کرونا به شکل حضوری است.
کد خبر: ۳۱۹۷۷۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۰
سید جواد حسینی خبر داد
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تصریح کرد: ما کار را از برنامه ریزی شروع کردیم و برنامههای ۱۳۹۹ را به صورت کمی و کیفی توسعه دادیم و برای ۱۴۰۰ هم باید همین اتفاق بی افتد. ما از ۱۸ فعالیت به ۴۶ فعالیت رشد داشتیم و از بعد کیفی نیز در سالهای پیشین برنامههای ما سه زیرنظام سند تحول را پوشش میداد، اما امروز هر ۶ زیر نظام را پوشش میدهد. بیش از ۶۰ درصد برنامههای ما نوآورانه است.
کد خبر: ۳۱۶۲۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۰
وحید قبادی دانا خبر داد
رئیس سازمان بهزیستی کشور گفت: متاسفانه خانوادههای افراد دارای معلولیت در فشار و مضیقه هستند. فرد معلول در خانواده، هزینههای فاجعه باری بر خانوادهها حتی خانوادههای متمول وارد میکند و آنها را به خط فقر نزدیک میکند بنابراین خدماترسانی به آنها توفیق میخواهد.
کد خبر: ۳۱۳۶۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۵
آموزشهای پرچالش!
خوزستان با شیوع ویروس کرونا در کشور، از اسفندماه ۹۸ مدارس سراسر کشور به تعطیلی کشیده شدند و آموزش حضوری جای خود را به آموزش از طریق فضای مجازی و از راه دور داد.
کد خبر: ۳۱۲۱۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۲۷
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی؛
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به اختلال طیف اوتیسم در دانش آموزان با نیازهای ویژه اظهار کرد: ۳۰۰۰ دانش آموز در این طیف داریم که آموزش و حمایت آنان همکاری بیشتر وزارت بهداشت، سازمان بهزیستی و آموزش و پرورش استثنایی را میطلبد.
کد خبر: ۳۱۰۶۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۱۹
انتقاد یک معلم نابینا از نرم افزار شاد:
در صورت حل مشکل کاربری برای نابینایان، تازه با مشکلات افراد سالم در استفاده از نرم افزار شاد میرسیم.
کد خبر: ۳۰۶۰۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۴
دانشآموزان استثنایی
معاون برنامهریزی آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: بیش از ۴۰ درصد دانشآموزان با نیازهای ویژه به اپلیکیشن شاد دسترسی ندارند. مجید هداوند، معاون برنامهریزی آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور درباره اقدامات انجام شده برای دانشآموزان با نیاز ویژه در شرایط کرونایی گفت: از زمانی که ویروس کرونا همهگیر شد، سازمان آموزش و پرورش استثنایی نیز کارهایی را انجام داده است. ابتدای کار که با شبکه تلویزیونی آغاز شد، مترجم ناشنوا وجود نداشت که اکنون مترجم ناشنوا در کنار آموزشهای تلویزیونی هم اضافه شده است. همچنین ما یک کانال ویژه محتوای مدارس استثنایی را در شبکه شاد راهاندازی کردیم که بیش از ۸۲۱ زیرشاخه دارد.
کد خبر: ۳۰۲۴۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۶
مجید هداوند:
معاون آموزشی، برنامهریزی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی؛ گفت: سه بسته تحولی برای ناشنوایان در برنامههای سازمان در سال جاری در نظر گرفته شده که شامل مدرسه انطباقی، مداخله به هنگام و بسته مشارکت و کاهش تداخل است.
کد خبر: ۳۰۱۷۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۲